Análise do álbum musical Esperança Viseu Querido

Autodidatismo e saberes populares presentes no xote do compositor e poeta Manoel Bogéa (1938-2018)

Autores

  • Deborah Oliveira UEPA
  • Dione Colares de Souza Universidade do Estado do Pará

Palavras-chave:

Aprendizagem informal, Educação musical, Memória

Resumo

Este trabalho tem por finalidade pesquisar o compositor e poeta Manoel Bogéa e seu percurso artístico, composicional e autodidata. As obras do compositor que foram selecionadas fazem parte do álbum “Esperança Viseu Querido” lançado em 1992 com o apoio da Prefeitura de Viseu. O objetivo da pesquisa é relacionar aspectos da biografia do compositor com conceitos que tratam sobre aprendizagem informal e autodidatismo, bem como, a importância de saberes e práticas na música de Manoel Bogéa e a influência do xote bragantino em suas obras. Além disso, a pesquisa apresenta análises de suas composições, consolidando nelas suas memórias e o amor q sentia por sua terra. Procedeu-se à pesquisa de cunho bibliográfico e de campo, aplicando a abordagem qualitativa com fontes documentais e entrevistas semiestruturadas. O estudo apoia-se no campo da educação musical e musicologia histórica no âmbito dos estudos culturais. Como resultado, a investigação evidenciou a importância do saber popular e da prática musical cotidiana para o autodidatismo, aprendizagem informal e criação composicional de Manoel Bogéa.

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Publicado

2026-10-21

Como Citar

Oliveira, D., & Colares de Souza, D. (2026). Análise do álbum musical Esperança Viseu Querido: Autodidatismo e saberes populares presentes no xote do compositor e poeta Manoel Bogéa (1938-2018). ANPPOM. Recuperado de https://eventos.anppom.org.br/congresso/article/view/618

Edição

Subáreas

ST-9. Práticas musicais na Amazônia: perspectivas e experiências de pesquisa

Formatos