A Emergência da Distinção Categórica entre Composição e Improvisação Musical como Dispositivo de Controle da Autonomia Criativa

Resumo

Este estudo explora as relações históricas e epistêmicas que forjaram a distinção categórica entre composição e improvisação, investigando como tal separação pode operar como dispositivo de controle da autonomia criativa. A consolidação do "conceito de obra" (Goehr, 1992) e a cristalização do termo "improvisação" como um "termo marcado" em oposição binária à composição (Canonne, 2016; Blum, 1998) são analisadas como tecnologias de vigilância epistêmica (Mignolo, 2003). Metodologicamente, a pesquisa realiza uma arqueogenealogia decolonial (Quijano, 2005) e um trabalho de tradução por meio da hermenêutica diatópica (Santos, 2002), buscando esclarecer como a razão metonímica hegemônica obliterou práticas musicais periféricas. A análise esclarece que, em contextos afropindorâmicos, tocar, compor e improvisar operam em equilíbrio dinâmico, constituindo táticas de resistência epistêmica (Certeau, 1994; Del Pino; Falleiros, 2019), nos quais a partitura ressignifica-se como mapa flexível (Cook, 2014) e a performance como ato de musicking (Small, 1998). Conclui-se que a superação dessa dicotomia exige o reconhecimento da "confluência" (Bispo Dos Santos, 2015) como práxis integrada, desafiando a fragmentação categórica e validando a criação musical situada como epistemologia autônoma.