Preparação vocal no teatro musical

etapas das trajatórias de um elenco jovem em montagem acadêmica

Abstract

Este artigo relata o processo de preparação vocal de um elenco jovem em montagem acadêmica de um musical brasileiro com canções inéditas. Expõe-se a metodologia utilizada pela coordenação da preparação vocal e os relatos que testemunham cada etapa, a partir das audições, passando pela análise pré e pós-estréia, e a sequência do acompanhamento e orientação vocal técnico-artística até o final da temporada. Como resultado observou-se que a experiência técnico-vocal fisiologicamente fundamentada, apoiada em conceitos como propriocepção (Miller) e a abordagem somática (Maretzki) serviram como ferramentas estruturantes da análise da evolução das vozes durante todo o processo.