Tipos de atenção utilizados em leitura musical no contexto do piano colaborativo

Resumen

Na ação de leitura musical ao piano os recursos atencionais operam continuamente alternando processos distintos quanto ao emprego do foco de atenção, cujo controle e regulação acarretam implicações relevantes ao resultado do desempenho da leitura. Tal realidade nos motiva a buscar maior compreensão quanto a diferentes especificidades relativas ao emprego do foco de atenção. O objetivo, portanto, desta apresentação é elencar tipos de atenção que são empregados em leitura musical no contexto do piano-colaborativo. Para a pesquisa adotou-se, teórica e metodologicamente viés interdisciplinar, pois ao domínio musical unem-se fundamentos teóricos provenientes do domínio da psicologia cognitiva e do controle motor, ambos componentes da habilidade pautada nesta investigação. Os tipos de atenção foram detectados e explorados através de processo reflexivo no decurso da leitura musical, concluindo-se que a sua compreensão por meio do processo analítico-reflexivo permite um melhor planejamento, aplicação e regulação da capacidade de atenção, visando seu melhor aproveitamento e consequentemente maior eficácia no resultado da leitura.