DUAS VISÕES DE UM SÓ

ANÁLISE COMPARATIVA DE DUAS GRAVAÇÕES DA SINFONIA 4 “DA PAZ” DE CLAUDIO SANTORO

Autores/as

Palabras clave:

Claudio Santoro, Análise de Gravações, Sinfonia nº 4

Resumen

O presente artigo visa, por meio de uma análise comparativa entre duas gravações da Sinfonia n.º 4 “da Paz”, de Cláudio Santoro, identificar convergências e divergências nas escolhas interpretativas dos maestros responsáveis pelas gravações.  A metodologia utilizada baseou-se nas formulações de Bowen (2008), realizando uma pré-análise olhando os elementos da partitura e relacionando com elementos pré-escuta, como nome do movimento, onde indica um andamento e/ou caracter e minutagem, posteriormente, foram realizadas escutas divididas por movimentos. Concluiu-se que ambos maestros convergem em relação a dinâmicas e divergem em relação a intensidade dos solistas junto a uma cama harmônica, entre outros elementos.

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Biografía del autor/a

Vitor Rocha Silva, UFG

Nascido em Goiânia, Goiás, Brasil, Vitor Rocha Silva iniciou seus estudos em música no Centro Cultural Gustav Ritter, onde estudou violino e teoria musical e participou do coral e da Orquestra Arte Viva de 2012 a 2017. Em 2017, ingressou no Instituto Federal de Goiás, no Curso Técnico em Instrumento Musical integrado ao Ensino Médio, estudando fagote e participando do Coral do Curso Técnico em Instrumento Musical, do Coro de Câmara do IFG e da Banda Sinfônica Nilo Peçanha, de 2017 a 2021. Em 2019, passou a integrar o Coro Juvenil de Goiânia, pertencente à Rede de Núcleos Musicais de Goiânia, ligada à Orquestra Sinfônica de Goiânia. Em 2021, ingressou na Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás, no curso de Educação Musical, formando-se em 2024. Participou do Coro da Graduação e do Coro de Câmara da UFG. Em 2025, ingressou no Programa de Pós-Graduação em Música da UFG, na linha de pesquisa Música: Práticas Discursivas e Formativas.

Ana Guiomar Rego Souza, UFG

Doutora em História Cultural pela Universidade de Brasília (UnB). Mestra em Música pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Bacharel em Piano pela UFG. Professora associada da UFG, lotada na Escola de Música e Artes Cênicas (EMAC). Leciona na Graduação, no Programa de Pós-graduação stricto sensu em Música e no curso de Especialização em Artes Intermidiáticas da EMAC/UFG. Foi coordenadora do curso de Licenciatura em Música por cinco anos, coordenadora do Curso de Especialização em Ensino da Música e Processos Interdisciplinares em Artes. É atualmente Diretora da EMAC/UFG. Coordena o “Laboratório de Musicologia Braz Wilson Pompeu de Pina Filho”. Foi colaboradora externa do CEMEM / UFRJ - Centro de Estudos em Musicologia e Educação Musical da UFRJ. Integra a Comissão Científica do NÚCLEO CARAVELAS - Centro de Pesquisas em História da Música Luso-Brasileira / CESEM/Universidade Nova de Lisboa e o Corpo Editorial da REVISTA UFG. Atua como orientadora no Programa de Pós-graduação em Música da EMAC/UFG e como coorientadora convidada no Programa de Pós-graduação do Departamento de Música da Universidade de Évora (Mestrado e Doutorado). Preside o Simpósio Internacional de Musicologia e o Festival Internacional de Música da EMAC/UFG. Atua como pesquisadora nas linhas “Música, História, Cultura e Sociedade” e “Identidades, Representações e Processos Interdisciplinares”, tendo organizado livros, publicado capítulos de livros, revistas científicas e anais, tanto na área de Música como na área de História Cultural. Integra o “Núcleo de Pesquisas e Produção Cênico Musical” da EMAC/UFG, produzindo óperas e musicais resultantes de pesquisas históricas e musicológicas. Em 2016 recebeu do Governo do Estado de Goiás e do Conselho Estadual do Estado de Goiás a Medalha do Mérito Cultural pelo importante contribuição à cultura goiana na área da música

Citas

BOWEN, José Antonio. La práctica de la interpretación frente al análisis de la interpretación: por qué deben estudiar interpretación los intérpretes? Quodlibet, n. 41, p. 81-97, 2008.

FERRARA, Lawrence. Phenomenology as a Tool for Musical Analysis. Oxford: The Musical Quarterly, 1984, Vol. 70, No. 3, p.355-373

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PAULA, Paulo Roberto Machado de. A Sinfonia n.º 4 “da Paz” e o programa estético de Cláudio Santoro na década de 1950: possibilidades interpretativas. 2023. 194 f. Tese (Doutorado em Música) – Instituto de Artes, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2023.

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SANTORO, Claudio. Sinfonia n.º 4 (Sinfonia da Paz). In: SANTORO, Claudio. Symphonies Nos. 4 “Sinfonia da Paz” and 13, Interações Assintóticas. Orquestra Filarmônica de Goiás. Regência: Neil Thomson. [S.l.]: Naxos, 2024. 1 disco sonoro digital.

SANTORO, Cláudio. Sinfonia n.º 4 “Sinfonia da Paz” [partitura]. Moscou: Edição Musical do Estado da URSS, 1954. Partitura consultada por meio de cópia digital não comercial.

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Publicado

2026-10-23

Cómo citar

Rocha Silva, V., & Rego Souza, A. G. (2026). DUAS VISÕES DE UM SÓ: ANÁLISE COMPARATIVA DE DUAS GRAVAÇÕES DA SINFONIA 4 “DA PAZ” DE CLAUDIO SANTORO. ANPPOM. Recuperado a partir de https://eventos.anppom.org.br/congresso/article/view/934

Número

XXXVI CONGRESSO DA ANPPOM

Sección

SA-6. Musicologia

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