Comunicação oral e pôster por subárea (presencial)

Todos los ítems

• Família Wanderley nas bandas militares da Bahia (1910-1935)

  Welissa Carvalho, Edite Rocha

• Formação docente na Pós-Graduação em Música apontamentos e questões a partir do Estágio Supervisionado

  Micael Carvalho dos Santos, Fábio Henrique Gomes Ribeiro

• Hip Hop e Educação Musical: Uma revisão de literatura a partir de teses, dissertações, publicações da ABEM e da ANPPOM entre 2000 e 2024

  Djenane Vieira dos Santos Silva

• Jogos digitais e educação musical uma revisão de literatura

  Sabrina dos Santos Siqueira Silva, Matheus Henrique da fonseca barros

• Manuais escolares e inteligência artificial generativa análise de manual didático de música pelo ChatGPT e DeepSeek

  Jennifer Gonzaga, Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia

• Marcas de Tinta Fresca a presença da música brasileira no repertório da Orquestra Filarmônica de Minas Gerais

  Igor Leão Maia, Arthur Versiani de Azevedo

• Mulheres na música e compositoras brasileiras para viola de arco: uma perspectiva histórica

  Ana Cielo Guerra, Maria Bernardete Castelan Póvoas

• A música na periferia da São Paulo colonial e imperial músicos e violeiros da Penha, Santana, São Bernardo, Caguaçú e São Miguel (1768-1836)

  Daniel Issa Gonçalves, Paulo Castagna

• Na Estrada das Areias de Ouro e Cantoria Pastoral análise estrutural de mitos em duas canções de Elomar Figueira Mello

  Luís Antônio Santos Vilalva, Francisco Zmekhol Nascimento de Oliveira

• Narração e Performance Musical considerações acerca da experiência do intérprete

  Caio Cezar Braga Bressan, William Teixeira

• Organização de alturas na obra Symphonies d’Instruments à vent, de Igor Stravinsky estruturas bi-quintais e análise de conjuntos

  Matheus Carraturi Eigenheer, Adriana Lopes da Cunha Moreira

• Perspectivas de povos indígenas como inspirações na obra de Heitor Villa-Lobos

  Eduardo Santos Oliveira Junior , Adriana Lopes da Cunha Moreira

• Perspectivas sobre a ambivalência do pandeiro brasileiro explorando a “porção chocalho” do instrumento

  Eduardo Vidili

• Plataformas digitais, mídias sociais e saberes necessários para a atuação docente de professores de música uma revisão de literatura

  Maria Regilâni Angelo de Souza, Matheus Henrique da Fonsêca Barros

• A presença de canções da tradição oral brasileira na obra coral de Gerard Galloway: quatro peças arranjadas para coro misto a cappella

  BRUNO DOS ANJOS PIMENTEL, maria jose chevitarese

• Produção científica da Região Norte do Brasil: um levantamento nos Anais e periódicos da ABEM e ANPPOM entre os anos de 2012 e 2025

  Catarina Rosa da Silva Pimenta, Fábio Roberto Fonseca da Silva, Neuza Adrielle Leal do Nascimento, Paulo Roberto da Costa Barra

• O Protagonismo colaborativo: a construção de uma performance cênico-musical no canto coral brasileiro

  Marco Aurélio da Silva Tavares, John Kennedy Pereira de Castro

• Retrato de Ronaldo Miranda

  Rafael Gelfuso Thomazini, Silvia Maria Pires Cabrera Berg

• Técnica Zabundeiro de Daniel Guedes e Suas Contribuições para performance e Ensino do Pandeiro

  Thales Ferreira Pereira, Klesley Bueno Brandão, Bruno Soares Santos

• Tocar violoncelo em pé desafios técnicos, corporeidade e adaptação performática na interpretação do funk brasileiro

  Peppi Araujo

• Transtorno do Espectro Autista mitigado pelas políticas públicas no contexto da inclusão educacional

  Tayná Kethellen Santiago Alves, Cassia Virgínia Coelho de Souza

• Um estudo sobre a relação texto-música: análise retórico-musical do Versus II de Christ lag in Todesbanden de Johann Sebastian Bach

  Regina Amaral

• Ur-Musik y fidelidad imposible revisitando el pensamiento estético y trabajo editorial de Ferruccio Busoni

  Susana Castro Gil

• Voces del litoral: Un estudio comparativo del canto de la guarania a través de la canción Ñane Aramboha

  Alexis David Ramirez Ojeda

• “Cuando canta, uno habla y chau”: breve estudio sobre la cantautoría en el Uruguay

  Analía Chernavsky